Tepecê de férias e algumas indicações para o 3.º período

TPC (férias) — (1) Cria um «Alfabeto Pessoano» (se necessário, ver aqui a folha distribuída em aula);

(2) Embora tivesse dito que «lá para meio das férias (ir vendo, por favor, o blogue), afixar[ia] um acrescento a este tepecê, que deve[ria] consistir no anúncio da tarefa ‘grande’ que lhes pedir[ia] para o 3.º período», afinal, para já, lembrarei apenas a urgência de tratar de aspetos há muito recomendados (depois, não sei se ainda em férias, talvez anuncie outros encargos para o 3.º período):

a) terminar leitura de Memorial do Convento — ainda durante o mês abril, far-se-á testagem sobre toda a leitura do livro;

b) quem não fez, no devido tempo, tarefa grande de Pessoa (instruções) ou análise de canção/Memorial (instruções) deve aproveitar para tratar disso, enviando-me esses dois trabalhos muito proximamente — é um dos requisitos essenciais para se pensar em melhorar a nota neste 3.º período;

c) quem teve notas tristonhas em gramática deve ler agora as páginas relativas a assuntos de gramática, recomendando-se, pelo menos, as de classificação de orações (aqui: coordenação e subordinação) ou as de funções sintáticas; mas também, e talvez por esta ordem de prioridade, processos morfológicos de formação de palavras; processos irregulares de formação de palavras; conotação, denotação; polissemia; homonímia; hiperonímia; holonímia; meronímia; classes de palavras; atos ilocutórios; tipos de texto; figuras de estilo; tempo, aspeto, modalidade; deíticos; coesão referencial (anáfora, catáfora, etc.); coerência e coesão textuais.

Outros assuntos para o 3.º período:

(i) nas tardes das terças 2 de maio (12.º 1.ª & 12.º 5.ª) e 9 de maio (12.º 7.ª & 12.º 8.ª), haverá idas à Fundação José Saramago (Lisboa, Campo das Cebolas), para assistência a representação de adaptação teatral de Memorial do Convento;

(ii) ter à mão Felizmente há luar!, de Luís de Sttau Monteiro, pode vir a ser útil, ao longo de maio (providenciarei livros para as próprias aulas, mas seria conveniente poder ler a obra também em casa — uma reprodução completa da obra fica aqui — ato 1, ato 2 —, embora me custe fazê-lo, por ser ilicitíssimo);

(iii) lembro a utilidade que podem ter, para esclarecer dúvidas sobre as estrofes de Os Lusíadas que andamos a analisar, as simplificações na edição que se reproduz nestes linques: canto I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X;

(iv) para o estudo de Mensagem, de Pessoa, podem ser úteis as análises nesta edição, com comentários nas folhas pares: Mensagem.