Aula 67-68

 

Aula 67-68 (17 [1.ª], 18 [2.ª, 3.ª, 5.ª], 19/fev [4.ª]) Sobre Carmen Dolores.

Revê as cenas V a VIII do Ato I de Frei Luís de Sousa (pp. 103-108) — que te pedira lesses em casa —, a fim de completares as sínteses que ficam aqui em baixo. Procura que a tua redação se integre bem na sintaxe do texto que esbocei.

Cena V (103-104)

A cena serve para Jorge vir avisar que os governadores ao serviço de Espanha querem sair de Lisboa, alegadamente por causa da _______, e, por isso, quatro deles _______________. Isto revolta Maria. Entretanto, ouvindo melhor do que os outros, Maria percebe que o pai está a chegar.

Cena VI (105)

Um criado, ______, confirma a chegada de Manuel. O resto da cena serve para, através de um comentário de Madalena e, sobretudo, de um aparte de Jorge, se acentuar que Maria _________.

Cena VII (pp. 105-107)

Pela primeira vez, intervém _______. Está emocionado e com pressa. Já resolveu que têm de ____________, antes que cheguem os governadores. Decide também que a família irá para a casa que pertencera a _______.

Cena VIII (107-108)

Madalena tenta convencer Manuel a ________________, já que a perspetiva de __________________ a deixa em pânico.

Veremos os mesmos trechos nos filmes de António Lopes Ribeiro (cenas V e VI [27.45-31.00]) e de Quem és tu? (cenas VII-VIII [13,30-15 de ficheiro 3; 0-3,45 de ficheiro 4]):

Depois de vermos o início de Entre Irmãos (Brothers) — fica na Classroom o trecho em causa (minutos 1-13) —completa:

Frei Luís de Sousa	Entre Irmãos
No final do primeiro trecho que veremos de Entre Irmãos teremos o equivalente da situação de Madalena em 1578 — vinte e um anos, menos uma semana, antes do momento a que se reporta a ação da peça no ato I, que decorre em 28 de julho de ______.
Madalena era então casada com ____, cuja família conhecera ainda menina.	Grace é casada com ____ Cahill, com quem namorou desde adolescente.
Casal não tinha filhos. (Maria só nascerá oito anos depois, em 1586, sendo filha de Madalena e de _____.)	Casal tem duas filhas (Isabelle e ____).
Ambos os homens (Portugal e Cahill) são sensíveis à mobilização militar, a que, de certo modo, quase dão prioridade relativamente à família. Entretanto, ambas as iniciativas militares (portugueses em ________; americanos no Afeganistão) são vistas nos respetivos países com muita desconfiança, como desnecessárias e aventureiras.
_____ integra exército em Alcácer Quibir.	Sam é enviado para o ______.
Na madrugada do dia da batalha (4-8-1578), escreve uma carta dirigida a Madalena (vivo ou morto ainda há de vê-la) e entregue a ______.	Quatro dias antes de iniciar a comissão (7-10-2007), escreve carta dirigida a _____ e pede a um major que, se viesse a ser necessário, a entregasse à mulher
Tropas cristãs são ______ pelos infiéis («marroquinos»).	Helicóptero americano é ____ pelos talibãs afegãos.

Transpõe o início da cena VII (p. 105, ll. 65-88) para texto narrativo (de um romance, por exemplo), cujo narrador homodiegético fosse Maria.

Não te coles demasiado às frases do original: a mudança de modo literário (dramático > narrativo) e de focalização (perspetiva passa a ser de Maria) implicam também sintaxe e léxico por vezes diferentes dos do texto de Garrett.

(Descarrega o teu texto na Classroom, agora ou ainda antes da próxima aula.)

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TPC — Caso queiras que envie a concurso o teu texto sobre «Ética na vida e no desporto», escreve no começo da tarefa que te pedirei na aula de hoje estes quatro elementos: nome completo; número do cartão de cidadão; e-mail (o que prefiras dos vários que terás); telemóvel. Depois, completarei eu mesmo o que falta no formulário individual da candidatura e tratarei do envio.

Enviarei com gosto os textos dos que assim quiserem. Embora a nota que tenha dado não seja indicação infalível, sugiro que não deixem de concorrer pelo menos os textos de Bom, Bom (+), Bom+ e, claro, os Muito Bons. Porém, como disse, terei todo o gosto em tratar do envio de quaisquer textos.

Quanto àqueles cujas primeiras versões devolvi hoje, tentem enviar-me, logo que possam, a versão passada a limpo, pode ser mesmo para esta aula de hoje. Logo porei a nota; e, se quiserem o envio a concurso, escrevam igualmente os citados quatro dados à cabeça da tarefa pedida nesta aula.

Quanto à tarefa da aula, a descarregar: «Transpõe o início da cena VII (p. 105, ll. 65-88) para texto narrativo (de um romance, por exemplo), cujo narrador homodiegético fosse Maria. // Não te coles demasiado às frases do original: a mudança de modo literário (dramático > narrativo) e de focalização (perspetiva passa a ser de Maria) implicam também sintaxe e léxico por vezes diferentes dos do texto de Garrett.»

 

 

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