Aula 39-40

Aula 39-40 (29 [1.ª], 30/nov [4.ª], 6 [3.ª], 11/dez [5.ª]) Correção de argumentos sobre animais de estimação (cfr. Apresentação).

As páginas 368-371 do manual — que pedira lesses em casa — tratam de Coerência, que estudámos há semanas, e de Coesão textual, que abordaremos agora.

Especificamente sobre a coesão textual, a tabela a seguir agrupa erros (encontrados em escritos de turmas do 11.º ano) que exemplificam o incumprimento dos vários mecanismos a que devemos recorrer. Na coluna do meio, corrigirás o que retirei de redações e que evidencia alguma falha nas estratégias que tornam os textos coesos.

Coesão frásica

trecho agramatical	trecho corrigido	fonte do problema
conhecido pelo o nome	conhecido ___ nome	ortografia
à [á] tempos encontrei o José	__ tempos encontrei o José
o facto de haverem nomes portugueses	o facto de ___ nomes portugueses	concordância
o grupo mais numeroso dos apelidos vêm de	o grupo mais numeroso dos apelidos __ de
prefiro isto do que aquilo	prefiro isto ____	regência
os políticos aperceberam-se que	os políticos aperceberam-se __
a convicção que Lionel era bom médico	a convicção ___ Lionel era bom médico
o aspeto que chamei a atenção	o aspeto ____ chamei a atenção
a parte que mais gostei	a parte ___ mais gostei
chamou a filha de «Maria Albertina»	chamou a filha «Maria Albertina»
o rei Jorge VI que era gago, tinha de discursar	o rei Jorge _____ tinha de discursar	função sintática (e pontuação que implica)
«Maria Albertina» cantada agora pelos Humanos foi escrita por Variações	«Maria Albertina» ________ foi escrita por Variações
como por exemplo a telefonia	_________ a telefonia

Coesão interfrásica

terminou o discurso continuando a	terminou o _______ a	reconhecimento de subordinação ou coordenação
A letra foi criada por Variações, e a música foi modernizada pelos Humanos	A letra foi criada por _______ a música foi modernizada pelos Humanos
Sendo que	[Frase anterior], sendo que
Pois o rei gaguejava.	_________
Estando o rei cada vez mais gago.	Estando o rei cada vez mais gago, [subordinante]
o facto da Albertina ter uma filha	o facto __ Albertina ter uma filha
apesar do rei sofrer de gaguez	apesar __ rei sofrer de gaguez
Concluindo, Ou seja, Como já referi, Hoje em dia, Nos dias de hoje, Na minha opinião,	ø	banalização de articuladores
Direi então que	______

Coesão temporal

Bertie não discursou no Natal mas, antes, falou em Wembley	Bertie não discursou no Natal mas, antes, ______ em Wembley	correlação dos tempos verbais
Antes de ter conhecido Lionel, Bertie experimentou várias terapias	Antes de ter conhecido Lionel, Bertie _______ várias terapias
não falava com Lionel há meses	não falava com Lionel _____ meses
Não acho que será correto	Não acho que ______ correto	modo exigido pela negativa
Agrada-me que escolheste um bom nome	Agrada-me que ______ um bom nome	modo exigido pela subordinação

Coesão referencial

O surgimento da rádio foi o azar de Bertie. Porém, ele venceria a rádio	O surgimento da rádio foi o grande azar de Bertie. Porém, ______	anáfora e elipse
António Variações critica o novorriquismo nos nomes. António Variações refere a	_______ critica o novorriquismo nos nomes. António Variações refere a	catáfora
Bertie ficou angustiado. Ele falara pouco mais do que	Bertie ficou angustiado. Falara pouco mais do que	______
O filho de Jorge V era pai de Elisabeth e Margaret. Ele tinha aquelas duas filhas	O filho de Jorge V era pai de Elisabeth e Margaret. ____ tinha aquelas duas filhas	correferência não anafórica
O rapaz [de] que o pai era Jorge V	O rapaz ____ pai era Jorge V	pronominalizações diversas
O século passado, onde nasceu a telefonia,	O século passado, ______ nasceu a telefonia,

Coesão lexical

a citação que faz Jorge V	a _____ que faz Jorge V	pertinência do termo
o cartoon demonstra	o cartoon _____
o cronista fala que	o cronista ______ que
A rádio acabava de surgir. Foi a rádio que	A rádio acabava de surgir. Foi a _____ que	sinonímia
a escolha dos nomes mostra que os portugueses têm pouca criatividade. Essa não originalidade	a escolha dos nomes mostra que os portugueses têm pouca criatividade. Essa ______	antonímia
A rádio acabava de surgir. Foi a rádio que	A rádio acabava de surgir. Foi _______ que	hiperonímia
coisas do género	[termo mais específico]	______

À medida que fores vendo os sketches, escreve nas quadrículas ainda vagas o foco da caricatura, isto é, o traço característico de debates ou discursos políticos que se pretende criticar. (Procura não te ficares pela situação concreta, demasiado ridícula, mas encontrar os aspetos típicos de que ela possa ser o emblema caricatural).

Sketch com discurso de político	Autores	O que se pretende caricaturar
Palavras	Porta dos Fundos
Deputado dirige-se à Assembleia	Gato Fedorento	Formalismo da oratória política
Lições sobre política, futebol e afins	Gato Fedorento
Faltas dos deputados	Gato Fedorento
Escândalo na cantina	Gato Fedorento
Grupo parlamentar de palhaços	Gato Fedorento
Vota Lopes da Silva	Gato Fedorento	Recurso a palavras e entoações apenas para suscitar aplausos (como espetáculo sujeito a um protocolo entre orador e claque)
Primeiro-ministro discursa	Gato Fedorento

Sketch com debate	Autores	O que se pretende caricaturar
Debate quente	Porta dos Fundos
Debate político insultuoso	Gato Fedorento
Desculpe, o sotor usou um argumento	Gato Fedorento
Ó sotor	Gato Fedorento

Completa, no estilo das frases que já lancei, usando o que saibas acerca do «Sermão de Santo António [aos Peixes]», do Padre António Vieira, de oratória, de aspetos históricos. Podes ir «flanando» pelo manual, mas evita transposições sem criação tua.

S     olho (esturjão) — e não «solha» — e salmão são peixes que Vieira opõe às sardinhas.

E     xórdio. Constitui a abertura dos discursos; corresponde-lhe o capítulo I do «Sermão».

R     oncador. Pedro Nuno Santos, ao prometer deixar os banqueiros alemães a tremerem de medo.

M    ______________________________

à     o-ão: «O cão que faz ão-ão/ É bom para os que o são», mas Vieira prefere os peixes, que não se deixam domesticar.

O     ______________________________

 

D     ______________________________

E     ______________________________

 

S     ______________________________

A     ______________________________

N     ______________________________

T     ______________________________

O     ______________________________

 

A     ______________________________

N     ______________________________

T     ______________________________

Ó     ou Oh? Em Vieira, «oh» serve ora como interjeição (oh!) ora em vocativos (ó fulano, …).

N     ______________________________

I      ______________________________

O     ______________________________

 

A     ______________________________

O     ______________________________

S     uscitar a benevolência dos ouvintes e o interesse pelo assunto é objetivo do Exórdio.

 

P     ______________________________

E     ______________________________

I      ______________________________

X     avier (São Francisco), o «apóstolo do Oriente», era jesuíta, tal como o Padre Vieira.

E     ______________________________

S     ______________________________

TPC — Em «Coerência e coesão textuais» (Gaveta de Nuvens), lê a parte sobre ‘Coesão’ (as páginas iniciais, sobre coerência, podes olhá-las com menos atenção).

 

 

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